Después de estar leyendo artículos, documentación, visitando webs relacionadas, libros interesantes y demás... me decido a partir de hoy a plasmarlo todo en este blog.
Para ello y para mantener un orden, ante la masiva cantidad de información existente seguiré unos temas que están relacionados con los objetivos que se pretenden alcanzar desde la asignatura:
1. Información audiovisual: gramática y sintaxis
2. El significado de las imagenes: lenguaje persuasivo de los medios
3. Los estereotipos en la publicidad: nos centraremos en la figura femenina
4. Control social. El poder de los medios de comunicación: manipulación y persuasión.
5. La información audiovisual aplicada al contexto educativo
Iremos repasando punto por punto así como comentando en cada apartado las lecturas, libros e información relevante según la temática tratada.
Para finalmente decantárnos por el tema principal escogido que es la suma de los anteiores, del proceso y del largo recorrido: el cómo podemos aplicar toda esta infomración audiovisual, todos los contenidos de los medios así como el control, la persuasión... al contexto educativo. Aunque sería más apropiado realizar el siguiente enunciado:
¿para qué le sirve al alumnado de nuestras aulas aprender mediante la información audiovisual que les rodea?
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